LEMBAR
DISKUSI SISWA (LDS)
Satuan Pendidikan : SMA
Kelas/Semester : X / II
Materi Pokok : Impuls dan Momentum
Judul Percobaan : Tumbukan
Waktu : 15 Menit
Nama
Kelompok :
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1.
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4.
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2.
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5.
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3.
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6.
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A.
Kompetensi
Dasar
1.8 memecahkan
masalah yang berkaitan dengan tumbukan
indikator:
1. Mengamati
peristiwa tumbukan pada kehidupan sehari-hari
2. Merumuskan
jenis-jenis tumbukan
B.
Tujuan
1. Siswa
dapat mengamati peristiwa tumbukan pada kehidupan sehari-hari
2. Siswa
dapat merumuskan jenis-jenis tumbukan
C.
Diskusi
Masalah
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Dalam
permainan bola bliar. Bola putih di sodok menggunakan stik hingga putih
mengenai bola yang lain. Bola putih berhenti ketika mengenai bola lain
sedangkan bola lain bergerak menyebar.
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D.
Rumusan
Masalah
1. Bagaimana
peristiwa tumbukan yang terjadi?
2. Bagaimana
merumuskan jenis-jenis tumbukan?
3.
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Hipotesis
E. Pertanyaan Diskusi
1. Perhatikan
simulasi dan percobaan, pada tayangan bola biliar. Menurut anda peristiwa
tumbukan apa saja yg terjadi? Jelaskan!
Jawaban:..............................................................................................................................
2. Rumuskan
secara sistematis jenis-jenis tumbukan yang terjadi pada percobaan?
Jawaban: ...........................................................................................................................
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3.
Bola A dan
bola B bergerak di atas bidang datar segaris kerja. Bola A dengan massa 2 kg
bergerak ke kanan dengan kecepatan 4 m/s dan bola B dengan massa 1 kg bergerak
ke kiri dengan kecepatan 6 m/s. Kedua bola bertumbukan sentral. Hitunglah
kecepatan masing-masing bola setelah tumbukan. Jika e = 0,8
Jawaban: ...........................................................................................................................
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G.
Kesimpulan
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